PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH MELALUI PSPI (PEMBIASAAN SOSIAL PRAKTIK IBADAH) DI MTS NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Prasetyo, Shofiyan Yusron (2017) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH MELALUI PSPI (PEMBIASAAN SOSIAL PRAKTIK IBADAH) DI MTS NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, STAIN Kudus.

[img] Text
1. Cover.pdf

Download (2MB)
[img] Text
2. Abstrak.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. Daftar Isi.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. Daftar Isi.pdf

Download (2MB)
[img] Text
4. Bab I.pdf

Download (2MB)
[img] Text
5. Bab II.pdf

Download (2MB)
[img] Text
6. Bab III.pdf

Download (2MB)
[img] Text
7. Bab IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
8. Bab V.pdf

Download (2MB)
[img] Text
9. Daftar Pustaka.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikanpelaksanaan pembelajaran Fikih melalui PSPI (Pembiasaan Sosial Praktik Ibadah), dan faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran Fikih melalui PSPI (Pembiasaan Sosial Praktik Ibadah) di MTs Negeri 1 Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil analisis data dapat diperoleh temuan-temuan penelitian sebagai berikut: pertama, pelaksanaan pembelajaran fikih melalui PSPI (Pembiasaan Sosial Praktik Ibadah) menggunakan konsep keseimbangan, baik dari aspek kognitif, afektif, psikomotor, dan metode peningkatan pembelajaran fikih melalui PSPI (Pembiasaan Sosial Praktik Ibadah) mengacu padarencana pelaksanaan pembelajaran, yang implementasinya menggunakan metode praktik.Dan ketiga, faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran fikih melalui PSPI (Pembiasaan Sosial Praktik Ibadah) di MTsN 1 Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah segi sarana dan prasarana sudah sangat memadai, baik luas, laboratotium ibadah, materi dan sejenisnya, guru yang sudah profesional merupakan alat untuk tercapai pendidikan/pembelajaran yang menunjang. Sedangkan penghambatnya dalam peningkatan pembelajaran Fikih melalui PSPI adalah kadang siswa jenuh, tidak konsentrasi dalam pembelajaran, sebagian siswa ramai dalam menjalankan praktik dan malas melakukan praktik ibadah dalam PSPI.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Pelaksanaan; Pembelajaran Fikih dan PSPI
Subjects: Fiqih
Fiqih > Ibadah
Sosial
Sosial > Pendidikan
Sosial > Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions: Pasca Sarjana > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 21 May 2017 04:24
Last Modified: 21 May 2017 04:25
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/1048

Actions (login required)

View Item View Item