PERAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM PENYELESAIAN MASALAH PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH PERGURUAN ISLAM MONUMEN MUJAHIDIN DESA BAGENG KECAMATAN GEMBONG KABUPATEN PATI TAHUN AKADEMIK 2016/2017.

Ali, Moh. Sofyan (2017) PERAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM PENYELESAIAN MASALAH PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH PERGURUAN ISLAM MONUMEN MUJAHIDIN DESA BAGENG KECAMATAN GEMBONG KABUPATEN PATI TAHUN AKADEMIK 2016/2017. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[img] Text
01. COVER.pdf

Download (2MB)
[img] Text
02. ABSTRAK.pdf

Download (963kB)
[img] Text
03. DAFTAR ISI.pdf

Download (2MB)
[img] Text
04. BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
05. BAB II.pdf

Download (4MB)
[img] Text
06. BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
07. BAB IV.pdf

Download (4MB)
[img] Text
08. BAB V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif pelaksanaaan Bimbingan Konseling Islam dalam mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah PIM Mujahidin Bageng. Metode pengumpulan data dengan observasi, interview dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi data reduction, data display, conclusion drawing. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaaan Bimbingan Konseling Islam terhadap peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah PIM Mujahidin Bageng dilakukan dengan melalui beberapa tahapan yaitu tahap awal yang terjadi dimulai sejak peserta didik menemui guru bimbingan konseling hingga berjalan sampai guru bimbingan konseling dan klien menemukan masalah klien. Tahap Kerja, pada tahap ini terdapat beberapa hal yang harus dilakukan, diantaranya menjelajahi dan mengeksplorasi masalah klien lebih dalam. Tahap evaluasi, pada tahap akhir ini terdapat beberapa hal yang perlu dilakukan, yaitu guru bimbingan konseling bersama klien membuat kesimpulan mengenai hasil proses konseling. Perilaku membolos peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah PIM Mujahidin Bageng dapat dilihat dengan peserta didik berhari-hari tidak masuk kelas, peserta tidak masuk kelas tanpa izin, peserta didik sering keluar pada pelajaran tertentu, peserta didik tidak masuk kelas setelah jam istirahat, peserta didik terlambat masuk kelas, peserta didik berpura-pura sakit agar guru memperhatikannya. Sedangkan faktor internal yang melatar belakangi perilaku membolos peserta didik yaitu karena malas mengikuti pelajaran di kelas, tidak suka pada pelajaran dan guru mata pelajaran tertentu. Sedangkan faktor eksternal yang melatar belakangi perilaku membolos peserta didik yaitu pengamanan sekolah yang kurang karena tidak ada penjaga sekolah, bangunan sekolah yang tidak memiliki pagar membuat siswa keluar masuk sekolah dengan leluasa. Peran Bimbingan Konseling Islam dalam mengatasi peserta didik kelas XI yang membolos di Madrasah Aliyah PIM Mujahidin Bageng yaitu perilaku membolos disekolah berkurang setelah diberikan layanan konseling Islam.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Bimbingan Kanseling Islam; Perilaku Membolos.
Subjects: Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Dakwah Islam
Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions: Jurusan Dakwah dan Komunikasi > Prodi Komunukasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 16 Jul 2017 04:44
Last Modified: 16 Jul 2017 04:44
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/1557

Actions (login required)

View Item View Item