PERAN MANAJEMEN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU MADRASAH ALIYAH MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF DEMAK

MUCHIB, ABDULLAH (2017) PERAN MANAJEMEN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU MADRASAH ALIYAH MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF DEMAK. Masters thesis, STAIN Kudus.

[img] Text
1. Cover.pdf

Download (2MB)
[img] Text
2. Abstraksi.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. Daftar Isi.pdf

Download (2MB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (739kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf

Download (901kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (654kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (866kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (289kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA 1.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui manajemen MGMP dalam rangka meningkatkan profesionalitas guru Al-Qur’an Hadits di LP. Ma’arif Demak. 2) Untuk mengetahui penyelenggaraan MGMP mata pelajaran Al-Qur’an Hadits MA di LP. Ma’arif Demak. 3) Untuk mengetahui faktor yang menjadi penghambat dan pendukung dalam MGMP Mata pelajaran Al-Qur’an Hadits MA di LP. Ma’arifDemak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu metode yang diarahkan untuk menggambarkan apa adanya hasil penelitian. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari riset lapangan (field research) yaitu yang langsung berhubungan dengan obyek penelitian, diantaranya Pengurus Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), kepala sekolah, dan guru Mapel Qur’an Hadits sebagai data Primer. Sementara Sumber Sekunder ini berasal dari data yang diperoleh dari kepustakaan, yaitu data demografi, dan buku-buku yang menunjang. Hasil penelitian ini adalah: 1) Manajemen MGMP dalam rangka meningkatkan profesionalitas guru Al-Qur’an Hadits di LP. Ma’arif Demak meliputi. a) merencanakan pengumpulan semua guru Al-Qur’an Hadits di LP. Ma’arif, dan membuat program-program yang dirancang dalam kegiatan MGMP. b) pengorganisasian yaitu merancang pembetukan pengurus MGMP pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. c) pelaksanaan yaitu membuat program-program yang sudah direncanakan. d) pengawasan, hal tersebut tugas dari ketua Ma’arif dalam mengawasi serta membina kegiatan MGMP. 2) Penyelenggaraan MGMP pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits MA di LP. Ma’arif Demak meliputi; Penyusunan dan pengembangan silabus, program semester, rencana program pembelajaran, penyusunan sistem evaluasi pembelajaran, serta Workshop dan pelatihan. 3) Faktor yang menjadi penghambat dan pendukung dalam MGMP Mata pelajaran Al-Qur’an Hadits MA di LP. Ma’arif Demak. a) penghambat meliputi: keterbatasan dana, kesiapan guru, minimnya SDM guru, kurangnya koordinasi, penyesuaian waktu. b) Faktor pendukungnya meliputi: etos kerja, tuntutan profesionalitas guru, pembinaan dan pelatihan dan kedisiplinan guru Saran-saran dalam penelitian ini adalah Lembaga Ma’arif, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan yang menjadi naungan lembaga, MGMP Qur’an Haditts, penyelenggaraan kegiatan MGMP perlu dilakukan secara terencana, sistematis, berjenjang dan berkelanjutan, Kepala Madrasah, diharapkan dapat memberi kan supervisi terhadap guru, Guru, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dan mempunyai kompetensi sebagai pengajar dan pendidik.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Manajemen MGMP; Profesionalitas Guru
Subjects: Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam
Sosial > Pendidikan > Guru
Divisions: Pasca Sarjana > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 03 Nov 2017 02:48
Last Modified: 03 Nov 2017 02:48
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/1914

Actions (login required)

View Item View Item