EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA KOTAK KATA 2016/2017

HASYIM, FADHILAH NOOR (2017) EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA KOTAK KATA 2016/2017. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[img] Text
1. COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (977kB)
[img] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (987kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
5. BAB II.pdf

Download (1MB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (3MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (987kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui penerapan media kotak kata dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara, 2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan media kotak kata dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara di kelas 8 MTs NU Nurul Ulum Jekulo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dan pendekatannya yaitu pendekatan kuantitatif yang memusatkan pada analisis dan pengujian data angka menggunakan metode statistik (SPSS). Metode pengumpulan data dengan tehnik observasi, dokumentasi, dan tes. Dan metode analisis data yaitu uji validitas dan uji reliabilitas, analisis asumsi klasik yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini 1) penerapan media kotak kata dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara sudah sesuai dengan materi dan langkah-langkah diputuskan. 2) penerapan media kotak kata untuk meningkatkan keterampilan menulis di kelas 8 efektif. Dan berdasarkan pernyataan tersebut hasil kemampuan siswa setelah tes (Posttest) lebih tinggi dari hasil kemampuan sebelum tes (Pretest), yaitu rata-rata sebelum tes (Pretest) 78,85 dan rata-rata setelah tes (Posttest) 89,05. Dan dari nilai tes yang dihitung dengan menggunakan rumus Ttest, t˳ mencapai nilai 6,07 yang artinya lebih tinggi dari nilai Ttabel dengan taraf signifikansi 1% 2,71 dan 5% 2,02. Bahwa efektifitas penggunan media kotak kata dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara bisa diterima.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kotak Kata; Keterampilan Berbicara; Madrasah Tsanawiyah
Subjects: Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam
Divisions: Jurusan Tarbiyah > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 16 Nov 2017 04:10
Last Modified: 16 Nov 2017 04:10
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/2054

Actions (login required)

View Item View Item