PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN STAND AND SHARE PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

ALIYAH, NOOR HIMMATUL (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN STAND AND SHARE PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[img] Text
1. COVER.compressed.pdf

Download (314kB)
[img] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (771kB)
[img] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (697kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (931kB)
[img] Text
5. BAB II.compressed.pdf

Download (160kB)
[img] Text
6. BAB III.compressed.pdf

Download (127kB)
[img] Text
7. BAB IV.compressed.pdf

Download (182kB)
[img] Text
8. BAB V.compressed.pdf

Download (54kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (694kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Strategi Pembelajaran stand and share pada mata pelajaran Fiqih di MTs Nadhlatul Muslimin Undaan Kudus Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berbentuk studi analisis dan jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara semiterstruktur dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas antara lain, perpanjangan pengamatan, triangulasidan member check. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan langkah- langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini adalah: strategi pembelajaran Stand and Share menurut MTs Nahdlatul Muslimin bahwa strategi stand and share sangat bermanfaat bagi siswa karena menjadikan siswa aktif berbicara. Tahapan strategi pembelajaran stand and share yaitu ada 3, diantaranya perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian (evaluasi). Strategi stand and share telah tersusun dan terencana sebelum penerapannya di kelas dan telah mendapatkan persetujuan dari pihak sekolah (3) evaluasi di MTs Nahdlatul Muslimin berupa ulangan tertulis dan lesan. Ulangan tertulis meliputi ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Strategi Pembelajaran Stand And Share; Mata Pelajaran Fiqih
Subjects: Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam
Divisions: Jurusan Tarbiyah > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 26 Apr 2018 01:27
Last Modified: 26 Apr 2018 01:27
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/2086

Actions (login required)

View Item View Item