أريحة النهاية (112613) 2015-2016 م، فعالية استخدام وسيلة لوحة الجيوب " Board Pocket EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PAPAN SAKU (BOARD POCKET) 2015/2016

Nihayah, Arichatun (2017) أريحة النهاية (112613) 2015-2016 م، فعالية استخدام وسيلة لوحة الجيوب " Board Pocket EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PAPAN SAKU (BOARD POCKET) 2015/2016. Undergraduate thesis, Stain Kudus.

[img] Text
1. COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (918kB)
[img] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (1MB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
5. BAB II.pdf

Download (1MB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (921kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (942kB)

Abstract

يهدف هذا البحث: 1) لمعرفة تطبيق وسيلة لوحة الجيوب "" Board Pocket فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة، 2) لمعرفة فعّالية استخدام وسيلة لوحة الجيوب "" Board Pocket فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة فى الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة نور العلوم جكولا قدس. نوع هذا البحث "تجريبة" وأمّا منهجه فهو المدخل الكمّي الذي يركز على تحليل ومعالجة البيانات الرقمية مع الأساليب الإحصائية. تجمع الباحثة البيانات فى هذا البحث بطريقة الملاحظة والتوثيق والإختبار. وطريقة تحليل البيانات إختبار الصدق وإختبار الثبات، تحليل الافتراض التقليدي هو إختبار الاستواء وإختبار التجانس. نتائج هذا البحث تدل على 1) أن تطبيق وسيلة لوحة الجيوب فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة المستخدمة موافق بالنظرية والخطوات المقررة. 2) وأن تطبيق وسيلة لوحة الجيوب لترقية مهارة الكتابة فى الفصل الثامن فعّال. والدليل على ذلك أن النتائج المكتسبة من الطلاب بعد الإختبار اكبر من النتائج المكتسبة قبل الإختبار، وهي بمعدل قبل الإختبار 67،16 وبمعدل بعد الإختبار 78،68. ودرجة الإختبار من Tالحساب 17،63 اكبر من Tالجدول من المستوى 1% 2،71 و5% 2،02. بذلك فإن فعّالية استخدام وسيلة لوحة فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة مقبولة. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui penerapan media papan saku dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis, 2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan media papan saku dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis di kelas 8 MTs Nurul Ulum Jekulo . Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dan pendekatannya yaitu pendekatan kuantitatif yang memusatkan pada analisis dan pengujian data angka menggunakan metode statistik (SPSS). Metode pengumpulan data dengan tehnik observasi, dokumentasi, dan tes. Dan metode analisis data yaitu uji validitas dan uji reliabilitas, analisis asumsi klasik yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini 1) penerapan media papan saku dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan keterampilan menulis sudah sesuai dengan materi dan langkah-langkah diputtuskan. 2) penerapan media papan saku untuk meningkatkan keterampilan menulis di kelas 8 efektif. Dan berdasarkan pernyataan tersebut hasil kemampuan siswa setelah tes (Posttest) lebih tinggi dari hasil kemampuan sebelum tes (Pretest), yaitu rata-rata sebelum tes (Pretest) 67,16 dan rata-rata setelah tes (Posttest) 78,68. Dan dari nilai tes yang dihitung dengan menggunakan rumus Ttest, t˳ mencapai nilai 17,63 yang artinya lebih tinggi dari nilai Ttabel dengan taraf signifikansi 1% 2,71 dan 5% 2,02. Bahwa efektifitas penggunan media papan saku dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis bisa diterima.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: لوحة الجيوب "Board Pocket";هارة الكتابة; المدرسة المتوسطة Papan saku; Keterampilan Menulis; Madrasah Tsanawiyah.
Subjects: Sosial > Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Sosial > Pendidikan > Siswa, Peserta Didik
Divisions: Jurusan Tarbiyah > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Perpustakaan STAIN Kudus
Date Deposited: 19 Feb 2017 03:08
Last Modified: 19 Feb 2017 03:08
URI: http://eprints.stainkudus.ac.id/id/eprint/702

Actions (login required)

View Item View Item